دانلود رایگان کتاب مرجان جادو

دانلود رایگان کتاب مرجان جادو

توضیحات

مجموعه کامل کتاب مرجان جادو

 

مختصر توضیحات :

کتاب مرجان جادو از بزرگترین و برترین کتاب های علوم غریبه و طلسمات است که به دست شیخ بهایی نوشته شده است . تیم وب سایت راهنمای دانشجو این کتاب را برای علاقمندان به این کتاب تهیه نموده است. (با قیمت بسیار ناچیز)

دانلود پروژه نرم افزار کتیا

دانلود پروژه نرم افزار کتیا

توضیحات

پروژه نرم افزار کتیا با فرمت ورد

 

پروژه نرم افزار کتیا

بخشی از مطالب پروژه :

چکیده 
این پروژه به بررسی چگونگی طراحی یک قالب با توجه به نیازمندی‌های محصول می‌پردازد. در قسمت اول باید بدانیم که ویژگیهای محصول مورد نظر ما از نظر خواص ظاهری و نوع کاربردی چگونه است که در قسمت طراحی قطعات آمده است.
برای هر محصولی هم می توان از چند قالب استفاده کرد و هم از یک قالب پیچیده که بسته به نیاز و امکان تجهیزات تولیدی می توان از انواع تکنولوژی قالب استفاده کرد و برای این منظور نیاز به شناخت انواع قالب داریم.
پرسها به عنوان منابع تخصیص نیرو به فکهای هر قالب نقش بسیاری در تولید دارند علم استفاده از نیرویی مناسب برای استفاده بهینه از امکانات برای هر فرد حتی بسیار دارای اهمیت می باشد. به طور مثال یک پرس 120 تن می تواند قالب نک پشت سری را نابود کند. در بخش پرس و برش فلزات به تشریح کامل ملزومات و نیازهای مختلف پرداخته شده است.
در قسمت طراحی قالب نیاز به دانستن مراحل مختلف طراحی می باشد. در این تحقیق به بیان مراحل مختلف طراحی قالب (14 مرحله) به صورت کامل پرداخته شده است و به مشخصات قطعه کار و محاسبات طراحی نیز به صورت بخشهای مجزا پرداخته شده است.
هدف این تحقیق گردآوری منظومه‌ای جهت ساخت انواع قالب می باشد که روش ساخت و طراحی با توجه به امکانات سرلوحه تمامی تحقیقات این پروژه بوده است.
ابراهیم امیری پور – زمستان 1386

مقدمه 
قطعات پرس شده 
قطعات پرس شده به اجزایی گفته می‌شود که از ورقه‌های فلزی بریده و فرم داده شده‌اند. با نگاهی به اطراف خود این قطعات را که به فرم‌های گوناگون و اندازه‌های مختلف پرس کاری و شکل داده شده‌اند به مقدار زیادی خواهید یافت و شاید تعدادی از آنها جزء وسایل شخصی شما نیز باشند. مثلاً حلقه‌ای که در دست دارید احتمالاً حاصل یک عمل پرس کاری است. بیشتر قطعات موجود در ساعت مچی در عملیات پرس کاری ساخته شده است. قلاب کمر، منگنه‌های کفش، عینک، خودنویس، زیپ لباس همه اینها محصولات مختلف پرس کاری هستند.
هما نطور که گفته شد، با نظری به اطراف خود در هر اطاق، محصولات صنعت پرس کاری را خواهید دید. بیشتر قطعات لوستر و لوازم برقی دیگر، همچنین دستگیره‌های در و رادیاتور شوفاژ از محصولات صنعت پرس کاری هستند. در منازل نیز از اینگونه قطعات به فراوانی یافت می‌شوند. ظروف، مثل بشقابها، چاقوها، قاشقها و چنگالها، قوری و دستگیره‌های کابینت آشپزخانه، قوطی باز کن و غیره مثالهایی از این نوع مصنوعات می‌باشند.
یخچال را می‌توان تماماً محصول عملیات پرس کاری دانست. همچنین اجاق گاز و سایر وسایل خانگی دیگر در این گروه قرار دارند. برای ساختن هر کدام از قطعات موجود در وسایل نامبرده به حداقل 3 تا 6 قالب نیاز است.
هر اتومبیل از صدها قطعه پرس شده ساخته شده است که بزرگترین این قطعات سقف و سپس گلگیرها، درها، بدنه و چرخها هستند. صدها قطعه کوچک‌تر دیگر نیز وجود دارند که اکثر آنها در مقابل دید قرار نداشته بلکه در داخل اتومبیل در قسمت‌‌های مختلف نصب گردیده‌اند. یک نمونه از این قطعات، شمع اتومبیل است که قسمت‌هایی از آن با اعمال پرس‌کاری ساخته شده است. در دو مرحله از عملیات مربوط به پرس کاری قطعات یک شمع اتومبیل به قالب‌ها بسیار پیچیده‌ای احتیاج است و برای ساخت هر کدام از این قالب‌ها صدها هزار دلار خرج می‌شود که این تنها قسمتی از مخارج است و به این هزینه‌ها بایستی هزینه‌های طراحی و هزینه قالب نگهدار شامل کفشها و میله‌ها و بوش‌های راهنما را نیز افزود.
ماشین‌های موجود در ادارات مانند ماشین‌های تحریر، ماشین حساب و فتوکپی و غیره را نیز می‌توان از محصولاتی دانست که در آنها صدها قطعه پرس شده وجود دارند. به عنوان مثال دیگر رادیو و تلویزیون را نام ببریم که هر کدام به هزاران قطعه پرس کاری شده نیاز دارند.
قطارها، هواپیما‌ها وموشکها خود مثال‌های دیگری از کاربرد وسیع صنعت پرس‌کاری هستند، همه این وسایل سال به سال تغییر کرده و بهتر می‌شوند که در نتیجه به قالب‌های بهتر و پیشرفته‌تر نیاز خواهد بود که این خود موجب پیشرفت  و گسترش صنعت قالبسازی و پرس کاری می‌گردد.
با توجه به مطالب فوق می‌تواند به اهمیت و ابعاد بزرگ صنعت قالبسازی پی برد. مهندسی قالب‌سازی و پرس کاری در 50 ساله اخیر ابعاد غول آسائی پیدا نموده است و بدون شک در آینده نیز این صنعت پیشرفت قابل ملاحظه خواهد نمود.

بخشی از فصل اول 
طراحی قطعات 
در این بخش از کتاب، با انواع مختلف «قطعات» آشنا می‌شویم. شکل این قطعات، اساس و پایه‌ای برای طراحی قطعه می‌باشند. باید متذکر شد که طراحی قطعة مورد نظر، قبل از طراحی قالب انجام می‌پذیرد و شامل محاسبات منحصر به خود است. طراحی قطعات شامل موارد زیر می‌باشند :
1ـ فرورفتگی‌ها و برآمدگی‌ها (گرده ماهی‌ها) 2ـ فرورفتگی‌ها و برآمدگی‌ها در اطراف سوراخ 3ـ لبه‌های خم شده 4ـ تلرانس 5ـ برش سوراخها 6ـ سوراخهای راست 7ـ سوراخهای بیرون زده 8ـ رابطة سوراخها با خم‌ها 9ـ شکاف‌ها (فاق‌ها) 10 ـ خم‌ها و لولاها.
فرورفتگی و برآمدگی ها : در شکل 1-1 طرح اساسی فرورفتگی یا برآمدگی‌ها نشان داده شده‌اند و در تابلوی  1-1 اندازه‌های استاندارد با توجه به شکل 1-1 نوشته شده است. این بر روی سطوح انحناء دار و یا شیب دار دیگر نیز بدون اینکه بر روی قطعه جا بیاندازد (موج دار کردن و یا خط انداختن) قابل استفاده باشند.

 

مقاله ساخت درب هوشمند با AVR

 

توضیحات

دانلود مقاله ساخت درب هوشمند با AVR

 

 

بخشی از مطالب مقاله :

چکیده :

امروزه تکنولوژی الکترونیک در تمام قسمت های زندگی بشر نقش دارد بطوری که اگر آن را از زندگی حذف کنیم دچار مشکلات فراوانی می شویم . مدار زیر قسمت کنترل و فرمان یک درب هوشمند است.این مدار از دو سنسور گیرنده و فرستنده مادون قرمز ،یک آی سی ومدارات تولید پالس تشکیل شده است.نحوه کار مدار به این شکل است که یک مدار آستابل که از یک آی سی تایمر ۵۵۵ ساخته شده است پالس هایی را با فرکانس قابل تنظیم به مدار فرستنده مادون قرمز می فرستد . و فرستنده نیز امواج مادون قرمز را تا فاصله ای خاص می فرستد که به محض

بر خورد با مانع امواج مادون قرمز برگشت می کند وگیرنده آن را دریافت می کند.لازم به ذکر است که فرکانس این امواج ارسالی بوسیله فرستنده باید با فرکانس گیرنده همسان باشد تا از فیلتر داخلی گیرنده عبور کند.در غیر اینصورت بوسیله ی گیرنده قابل در یافت نیست .

گیرنده که فعال به صفر است ،با صفر کردن پایه ی آی سی ،آن را متوجه یک جسم می کند و

 آی سی نیز دستور یک شدن پایه ی متصل به رله را می دهد و رله نیز موتور را به کار انداخته ودرب باز می شود .بعد از مدتی حدود ۱۰ ثانیه درب دوباره شروع به بسته شدن می کند.البته در تمامی این مدت مدا ر فرستنده و گیرنده در حال ارسال و دریافت امواج مادون قرمز هستند .و اگر در همین زمان  هم جسم دیگری دیده شود درب برای ۱۰ ثانیه ی دیگر باز می ماند.

برای پوشش دادن کل عرض مسیر مورد نظر با امواج مادون قرمز اول لازم است که از گیرنده های ترانزیستوری استفاده شود و دوم هم اینکه باید از یک عدسی مقعر برای پراکنده کردن امواج استفاده کرد.

تاریخچه و مقدمه :

ریزپردازنده وسیله ای است که می توان با دادن فرمان آن را به عملیات مختلف واداشت . یعنی یک کنترل کننده قابل برنامه ریزی است . همه ریزپردازنده ها سه عمل اساسی یکسانی را انجام می دهند : انتقال اطلاعات ، حساب و منطق ، تصمیم گیری ، اینها سه کار یکسان هستند که به وسیله هر ریزپردازنده ، کامپیوتر کوچک یا کامپیوتر مرکزی انجام می شود .

اولین ریزپردازنده تک تراشه ای ، ریزپردازنده Intel 4004 بود که توانست دو عدد ۴ بیتی دودویی را جمع کند و عملیات متعدد دیگری را انجام دهد .

۴۰۰۴ با معیارهای امروزی یک وسیله کاملا ابتدایی بود که می توانست ۴۰۹۶ مکان مختلف را آدرس دهد. برای حل این مسئله بود که ریزپردازنده ۸ بیتی ( ۸۰۰۸ ) به وسیله شرکت Intel معرفی شد .

Intel 8008:

Intel 8008 توانست اعداد ۸ بیتی را ( که بایت نامیده می شوند ) به کار گیرد ، که این خود پیشرفت بزرگی نسبت به ۴۰۰۴ بود . تقریبا در همان زمان گشایشی در ساختن مدارهای منطقی NMOS ( نیمه هادی اکسید فلز از نوع N )پیش آمد . منطق NMOS بسیار سریع تر از PMOS است . به علاوه از یک منبع تغذیه مثبت استفاده می کند که آن را برای اتصال به مدارهای منطقی TTL سازگارتر می کند . خصوصیات مذکور از این جهت دارای اهمیت است که بسیاری از مدارهای جنبی ریزپردازنده از نوع TTL هستند . NMOS سرعت ریزپردازنده را با ضریبی در حدود ۲۵ بار افزایش می دهد که رقم چشمگیری است .

این تکنولوژی جدید درساختمان ریزپردازنده معروف امروزی یعنی Intel 8080 به کار برده شد .

 Intel 8080:

Intel 8080 در ۱۹۷۳ و معرفی آن دنیا را به دوره ریزپردازنده وارد کرد . ۸۰۸۰ نوع بسیار غنی شده ای از ۸۰۸۰ بود که می توانست ۵۰۰۰۰۰ عمل را در ثانیه انجام دهد و ۶۴ کیلو بایت از حافظه را آدرس می دهد و ۵۰۰۰۰۰ دستورالعمل را در ثانیه اجرا کند . امتیاز اصلی Z80 نسبت به ۸۰۸۰ این است که می تواند از دستورالعمل هایی که برای ۸۰۸۰  می شوند نیز استفاده کند . نرم افزاری که برای ۸۰۸۰ استفاده می شود بدون پیچیدگی بر روی Z80 قابل اجرا است . یک مشخصه سخت افزاری مهم Z80 در مقایسه با ۸۰۸۰ آرایش کامل تر ثبات هاست . Z80 همچنین مکانیزمی را به کار می گیرد که حافظه RAM دینامیکی را به طور خورکار تازه می کند . این دو مشخصه اضافی موجب برتری Z80 نسبت به Intel 8080 شده است.

سایر ریزپردازنده های اولیه :

تا سال ۱۹۷۳ ، Intel  تولید کننده اصلی ریزپردازنده ها بود . بعد از آن تولید کنندگان دیگر متوجه شدند که این وسیله جدید دارای آینده است و شروع به تولید انواع اصلاح شده دیگری از ریزپردازنده Intel 8080 کردند .

ریزپردازنده های امروزی :

به نظر می رسد که آینده توجه ریزپردازنده در دست سه شرکت Intel  ، Motorola و Zilog است . این شرکت ها هر یک با دو سال یک بار انواع پیشرفته تری از ریزپردازنده ها را تولید می کنند . امروزه ریزپردازنده ها از نظر اندازه بین ۴ تا ۳۲ بیت دارند .

 اندازه کلمه شماره قطعه تولید کننده

۸ ۸۰۴۸ Intel

۸ ۸۰۵۱ Intel

۸ ۸۰۸۵A Intel

۱۶ ۸۰۸۶ Intel

۱۶ ۸۰۸۸ Intel

۱۶ ۸۰۹۶ Intel

۱۶ ۸۰۱۸۶ Intel

۱۶ ۸۰۱۸۸ Intel

۱۶ ۸۰۲۸۶ Intel

۳۲ ۸۰۳۸۶ Intel

۸ ۶۸۰۰ Motorola

۸ ۶۸۰۵ Motorola

۸,۱۶ ۶۸۰۹ Motorola

۱۶,۳۲ ۶۸۰۰۰ Motorola

۱۶,۳۲ ۶۸۰۰۸ Motorola

۱۶,۳۲ ۶۸۰۱۰ Motorola

۳۲ ۶۸۰۲۰ Motorola

۸ Z8 Zilog

۸ Z80 Zilog

۱۶ Z8000 Zilog

۳۲ Z80000 Zilog

 انواع میکروپروسسورها :

۱٫ Genela  ( که خود شامل cpu می باشد که بر اساس برنامه وظیفه آنها تغییر می کند) و µ.c که از تکنولوژی RISC سود می برد .

۲٫پروسسورهای صوتی : سری VP ساخت شرکت QUICK  و سری ISD

۳٫پروسسورهای مخابراتی ( شرکت MITEL فقط پروسسورهای مخابراتی می زند) .

۴٫ پروسسورهای خاص ( برای کاربردهای خاص استفاده می شود )

در معماری CPU از تکنولوژی CISC و RISC استفاده شده که تکنولوژی CISC (  Complex INSTROCTION set Computer )دستورات پیچیده را در داخل خود اجرا می کند و تکنولوژی RISC( Reduce INSTROCTION set Computer )

SET کامپیوتری است که دستورات ساده ای دارد که از این نوع تکنولوژی در میکرو کنترلرها نیز استفاده شده و خواص آن تعداد کم دستورالعمل ها می باشد .

تعریف µ.c :

تراشه هایی هستند که واسطهای صفحه کلید ، دیسک و در بسیاری از دیگر دستگاهها استفاده می شود . این نوع تراشه ها به علت حجم بسیار کوچک که دارند به نام single µ.c chip معروفند .

تفاوت میان ریزپردازنده با ریز کنترل کننده ( µ.c ) :

ریز کنترل کننده ها علاوه بر cpu شامل حافظه ، خطوط I/O تایمر ، کانتر و در برخی از آنها حتی A/D نیز دارند . حال به مروری بر میکروهای AVR و انواع آنها می پردازیم .

 مقدمه :

 -الکترونیک در زندگی امروز

امروزه پیشرفت در الکترونیک ای امکان را به ما داده است تا بتوانیم انواع وسایل الکترونیکی مانند  ماشین حساب های جیبی ، ساعت رقمی ، کامپیوتر برای کاربرد در صنعت در تحقیقات پزشکی و یا طریقه تولید کالا به طور اتوماتیک در کارخانجات و بسیاری از موارد دیگر را مستقیم یا غیر مستقیم مورد استفاده قرار دهیم .

اینها همه به خاطر آن است که فن آوری توانسته مدارهای الکترونیکی را که شامل اجزاء کوچک الکترونیکی هستند ، بر روی یک قطعه کوچک سیلیکن که شاید سطح آن به ۵ میلی متر مربع بیشتر نیست ، جای دهد . فن آوری میکروالکترونیک که به مدارهای یکپارچه معروف به آی سی یا تراشه مربوط می گردد ، در بهبود زندگی بشر تاثیر به سزایی داشته و آن را بطور کلی دگرگون نموده است . تراشه ها همچنین برای مصارفی چون کنترل رباتها در کارخانجات ، یا کنترل چراغهای راهنمایی و یا وسایل خانگی مانند ماشین لباس شویی و غیره مورد استفاده قرار می گیرند . از طرفی تراشه ها را می توان مغز دستگاه هایی چون میکرو کامپیوترها و رباتها به حساب آورد .

– سیستم های الکترونیکی

پس از یک نظر اجمالی در داخل یک سیستم الکترونیکی مانند یک دستگاه رادیو ، تلویزیون و یا کامپیوتر ممکن است انسان از پیچیدگی آن و از یادگیری الکترونیک دلسرد شود ، اما در واقع آن طور که به نظر می رسند ، دشوار نیستند و این به دو دلیل است .

      ا ول اینکه اگرچه سیستم های الکترونیکی اجزاو قطعات زیادی را در خود جای می دهند ، اما باید دانست که انواع کلی این اجزا اغلب محدود و انگشت شمار هستند .

   از مهم ترین گروه های این اجزا می توان مقاومت ها ، خازن ها ، القا گرها ، دیودها ، ترانزیستورها ، کلیدها و مبدل ها را نام برد . این اجزا زمانی که به صورت یکپارچه در یک تراشه قرار می گیرند ، هر یک همان وظیفه خود را به عنوان یک قطعه مجزا انجام می دهند و فقط اندازه  فیزیکی آن کوچکتر شده است .

دوم اینکه انواع سیستم های الکترونیکی از تعداد محدودی مدارهای اصولی و یا بلوک هایی که وظیفه هر کدام به کاراندازی قسمتی از سیستم مثلا تقویت یا شمارش است ، تشکیل یافته اند که به منظور عملکرد کل سیستم ، آن را به یکدیگر متصل می نمایند .

– مدارهای خطی و مدارهای رقمی

بسیاری از سیستم های الکترونیکی طوری طراحی شده اند تا با دریافت یک ورودی الکتریکی و با پردازش آن ، یک خروجی الکتریکی تولید کرده تا بتوانند کار معینی را انجام دهند ( که این کار بدون سیستم مورد نظر ، به تنهایی از عهده ورودی الکتریکی مذکور ساخته نخواهد بود . )

مدارهای الکترونیکی که در سیستم ها کاربرد دارند به دو دسته مهم تقسیم می شوند : مدارهای خطی ( یا قیاسی ) و مدارهای رقمی یا دیجیتال .

مدارهای خطی ار نوع مدارهای تقویت کننده هستند که با سیگنال هایی سرو کار دارند که این سیگنال ها معرف کمیت هایی مانند تغییرات صوتی ، صدای انسان یا موسیقی و غیره هستند . در بسیاری از مدارهای خطی از ترانزیستور به عنوان تقویت کننده صوتی استفاده می کنند . مدارهای دیجیتال از نوع مدارهای کلیدزنی هستند ، که مقدار ورودی یا خروجی آنها در هر زمان فقط    می تواند دارای یکی از دو حالت صفر یا یک باشد و اگر قرار است این دو حالت به هم تبدیل شوند این تبدیل حالت بسیار سریع اتفاق می افتد ، در حالی که مدارهای خطی دارای حالت  مداوم بوده و این حالات به تدریج در واحد زمان قابل تغییر هستند .

 مدارهای رقمی دارای فقط دو حالت هستند و ورودی و خروجی آنها به اصطلاح (high) به معنی بالا ، یعنی نزدیک به میزان ولتاژ منبع مدار و یا (low) به معنی پایین ، یعنی نزدیک صفر ولت هستند.

مطالب فهرست شده :

چکیده

تاریخچه ومقدمه
انواع میکروپروسسورها
مقدمه
مختصری راجع به AVR
خصوصیات Atmega16
ترکیب پایه ها
فیوز بیت ها
پورت B
پورت C
پورت D
شماتیک آی سی
مادون قرمز
شناسایی وتست فرستنده
فرستنده مادون قرمز
اتصال فرستنده به میکرو
گیرنده مادون قرمز
ساختار پایه ای
بلوک دباگرام داخلی
چگونگی اتصال
آی سی ۵۵۵
مدار آستابل با ۵۵۵
نحوه کار مدار
PCB مدار
قطعات لازم
برنامه آی سی
موارد استفاده مدار
ضمائم
برگه اطلاعاتی آی سی ۵۵۵
برگه اطلاعاتی فرستنده مادون قرمز TSAL6200
برگه اطلاعاتی گیرنده مادون قرمز HS0038B
برگه اطلاعاتی آی سی Atmega16

دانلود پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی ارگان

دانلود پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی ارگان

توضیحات

فایل پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی ارگان

 

 

پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی ارگان

مختصر توضیحات :

پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی اورگان و کانوسکی شامل ۱۵ گویه و شامل ابعاد (نوع دوستی، وجدان، جوانمردی، رفتار مدنی، ادب و ملاحظه) می باشد.

تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه

پودساکف معتقد است، رفتار شهروندی سازمانی رفتاری اختیاری است که جز شرح وظایف شغلی و یا رفتار­های نقشی نمی­باشد و در تعهد استخدامی کارکنان قرار نگرفته است و کاملا انتخابی می­باشد و کوتاهی در آن هیچ گونه تنبیهی را بدنبال ندارد (منبع داخل فایل)

تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه

در این پژوهش منظور از  رفتار شهروندی سازمانی نمره­ای است که کارکنان به سوالات ۱۵ گویه ای   پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی می­دهند .

مقیاس  پرسشنامه

این پرسشنامه بر اساس مقیاس لیکرت (کاملا مخالفم،۱؛ مخالفم،۲؛ نه موافقم نه مخالف،۳؛موافقم،۴؛ کاملا موافقم؛۵) می­باشد.

روایی و پایایی پرسشنامه

قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می­گیرد یعنی  اینکه ابزار اندازه­گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می­دهد.

این پرسشنامه توسط (منبع داخل فایل) ، ترجمه و در تحقیقات مختلفی در داخل کشورمان مورد استفاده قرار گرفته است و دارای روایی و پایایی مناسبی است. در پژوهش (منبع داخل فایل)  اعتبار پرسشنامه با بهره گیری از نظرهای اصلاحی استادان مدیریت ورزشی به دست آمد. با مطالعه آزمایشی روی ۳۰ نفر از معلمان تربیت بدنی شهر مشهد پایایی درونی پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ ۷۶/۰ بدست آمد.

مشخصات پرسشنامه :

 پایایی و روایی : دارد (منبع معتبر)

ابعاد مولفه : دارد 

تفسیر و توضیحات : دارد (بصورت کامل و به دو طریق تحلیل شرح داده شده است)

منبع : دارد ( منبع پرسشنامه و منبع پایایی)

تعاریف مفهومی و عملیاتی : دارد ( بهمراه منبع)

امتیاز بندی پرسشنامه : دارد

دانلود پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی پادساکف و همکارانش

دانلود پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی پادساکف و همکارانش 

توضیحات

فایل پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی پادساکف و همکارانش

 

 

مختصر توضیحات :

فایل این پرسشنامه یک پرسشنامه استاندارد می باشد که توسط پادساکف و همکاران طراحی شده و در تحقیقات مختلف مورد استفاده قرار گرفته است. بنابراین دارای روایی و پایایی قابل قبولی می باشد. این پرسشنامه دارای 24 سوال است و ابعاد 5 گانه رفتار شهروندی سازمانی را مورد سنجش قرار می دهد.
1- نوع دوستی
2- وجدان کاری
3- احترام به دیگران
4- رادمردی و گذشت
5- رفتار مدنی

لازم به ذکر است که منبع اصلی پرسشنامه در درون متن آورده شده است

دانلود پاورپوینت درس بازاریابی و مدیریت بازار

دانلود پاورپوینت درس بازاریابی و مدیریت بازار 

توضیحات

مجموعه کامل پاورپوینت درس بازاریابی و مدیریت بازار

 

مختصر توضیحات :

منبع درس: کتاب بازاریابی و مدیریت بازار

مطالب فهرست شده :
فصل اوّل: مفاهیم مدیریت بازار
فصل دوّم: انواع بازار و محیط بازاریابی
فصل سوّم:تقسیم بازار و تعیین بازار هدف
فصل چهارم: نیازها و رفتار خریداران
فصل پنجم: اندازه گیری کمی بازار و پیش بینی فروش
فصل ششم: اهداف بازرگانی و سازمان بازاریابی
فصل هفتم: برنامه ریزی بازاریابی عمومی و بیمه مخصوص
فصل هشتم: نحوه تصمیم گیری در زمینه بازاریابی
فصل نهم: تحقیقات بازاریابی
فصل دهم: سیستم بازاریابی و انواع مدل های بازاریابی
فصل یازدهم: چگونگی ایجاد خلاقیت در مدیریت بازاریابی

دانلود پاورپوینت تئوری های مدیریت پیشرفته – تئوری سازمان رابینز

دانلود پاورپوینت تئوری های مدیریت پیشرفته – تئوری سازمان رابینز 

توضیحات

مجموعه کامل پاورپوینت تئوری های مدیریت پیشرفته – تئوری سازمان رابینز

 

مختصر توضیحات :

موضوع پاورپوینت: تئوری های مدیریت  پیشرفته رابینز

مطالب فهرست شده :

فصل اول: کلیات (تعریف سازمان، ساختار، طراحی سازمان و تئوری های مربوطه)
برخی تعاریف اساسی
ساختار سازمان چیست؟
طراحی سازمانی چیست؟
تئوری سازمان چیست؟
مقایسه تئوری سازمان و تئوری رفتاری سازمان 
 چرا تئوری سازمان را مطالعه می کنید؟
روش های مختلف ده گانه نگریستن به سازمانها
استعاره زیستی 
تعریف یک سیستم
ویژگی های یک سیستم باز
اهمیت دیدگاه سیستمی
دیدگاه چرخه حیات
مراحل چرخه حیات
فصل دوم : اثر بخشی  سازمانی (تبیین اهمیت، مفروضات و رویکردهای اثربخشی سازمانی)
اثر بخشی سازمانی 
رویکرد نیل به هدف
رویکرد سیستمی
مفروضات رویکرد سیستمی
رویکرد عوامل استراتژیک
مفروضات رویکرد عوامل استراتژیک
فصل سوم : ابعاد ساختار سازمانی 
ابعاد ساختار سازمانی 
تعریف پیچیدگی
تخصص گرائی 
تخصص گرائی اجتماعی
تفکیک عمودی
تعریف رسمیت
رسمی سازی درون سازمانی یا برون سازمانی 
فنون رسمی سازی
روابط بین رسمیت و پیچیدگی
 تمرکز و پیچیدگی
 تمزکز و رسمیت 
فصل چهارم : استراتژی
استراتژی چیست؟
انواع چهار گانه سازمانهای استراتژیک
فصل پنجم : اندازه سازمان (تعریف اندازه سازمان و رابطه آن با ابعاد ساختار)
تعریف اندازه سازمان
اندازه و رسمیت
موضوعات ویژه در ارتباط با اندازه سازمان
تئوری سازمان و موسسات بازرگانی کوچک
فصل ششم : تکنولوژی (تعریف تکنولوژی و پژوهش های پیشین، نظریه ها و رابطه تکنولوژی با ساختار)
طبقه بندی تکنولوژی از نظر وودوارد
تکنولوژی مبتنی بر دانش 
تکنولوژی و پیچیدگی 
تکنولوژی و رسمیت 
تکنولوژی و تمرکز
فصل هفتم: محیط (تعریف محیط و تحقیقات عمده و رابطه آن با ساختار)
محیط خصوصی یا اختصاصی 
قلمرو سازمان 
محیط ذهنی و محیط واقعی 
عدم اطمینان محیطی 
محیط ایستا و پویا
محیط ثابت با اجزای مرتبط به هم 
محیط با عناصر کاملا متغیر 
لارنس و لورش 
فصل هشتم : قدرت وکنترل (آشنایی با گزینش استراتژیک و انتقادها، چالش های آتی و دیدگاه اقتضایی و مسیر دست یابی به قدرت و دیدگاه قدرت – کنترل و کاربرد آن و رابطه آن با ابعاد ساختار سازمانی)
نظریه طرفداران دیدگاه قدرت – کنترل
فصل نهم : انواع ساختارهای سازمانی (آشنایی با عناصر مشترک در سازمان ها و انواع ساختارها)
ساختار ساده
بورکراسی ماشینی 
بوروکراسی حرفه ای 
فصل دهم : دیوانسالاری (بوروکراسی)
بوروکراسی وبر
تعریف اولیه وبر از بوروکراسی
ویژگیهای مثبت بوروکراسی وبر
تبعات غیر کارکردی (مخل) بوروکراسی 
فرارسیدن مرگ بوروکراسی 
دلایل غیر کاربردی بودن بوروکراسی درعصر حاضر
فصل یازدهم : ادهوکراسی (ویژه کار- موقت)
ساختار ماتریسی
تئوری z
ساختار موازی (جانبی)
گروه های کار تخصصی (گروه عملیاتی)
ساختار کمیته ای (گروه کاری)
ساختار گروههای آموزشی
فصل سیزدهم : مدیریت محیط (طبقه بندی استراتژی ها، انواع استراتژی داخلی و خارجی و رهنمودهایی برای مدیریت محیط)
طبقه بندی استراتژی ها
استراتژی های داخلی
استراتژی های خارجی
فصل چهاردهم : مدیریت تغییر سازمانی (آشنایی با مفهوم مدیریت تغییر سازمانی و مدل ها و استراتژی ها و برنامه ها و تاثیر آن بر ابعاد ساختاری)
تغییر ساختاری 
عوامل تعیین کننده تغییر 
چه کسانی تغیر ساختاری را آغاز می کنند؟ 
استراتژی های برنامه های ایجاد تغییر
تاکتیک های برای غلبه بر مقاومت در برابر تغییر 
پیش بینی تغییر از ابعاد ساختاری
فصل پانزدهم: مدیریت تعارض سازمانی (تعریف تعارض و نظریه های مرتبط و منابع تعارض و فنون رفع تعارضو فنون ایجاد تعارض سازنده)
نظریه های تعارض
نظریه سنتی
نظریه تعامل گرایان
نهادهایی که ارزشهای ضد تعارض را تقویت می کنند
مهمترین منابع ساختاری تعارض
فنون رفع تعارض
فصل شانزدهم : فرهنگ سازمانی (آشنایی با تعریف فرهنگ سازمانی و رابطه آن با اثربخشی و ایجاد و حفظ و انتقال آن)
فرهنگ سازمانی چیست ؟
ایجاد، حفظ و انتقال فرهنگ 
صیانت و حفظ یک فرهنگ 
جامعه پذیری 
آیا فرهنگ ها قابل مدیریت هستند ؟
درک عوامل وضعی (موقعیتی)
مدیریت تغییر فرهنگی 
فصل هفدهم : مدیریت تکامل سازمانی
تعریف و تبیین اصطلاحات 
تغییر محیط
راه حل چیست ؟
فصل هجدهم : سازمان ها در آینده (آشنایی با اشکال نوین سازمانها در آینده از جمله تکنولوژی اطلاعات مدیریت نوآوری و تئوریهای سازمان در عرصه بین المللی)
تکنولوژی اطلاعات
تمرکز و عدم تمرکز 
سازمانهای تخت تر (مسطح تر)
کار کرد در منزل

منبع : کتاب تئوری سازمان استیفن رابینز

دانلود پاورپوینت درس مدیریت استراتژیک

دانلود پاورپوینت درس مدیریت استراتژیک

توضیحات

مجموعه کامل پاورپوینت درس مدیریت استراتژیک 

 

مختصر توضیحات :

نام درس : مدیریت استراتژیک

فهرست مطالب پاورپوینت:
فصل اول : فرایند مدیریت استراتژیک
فصل دوم :فرایند مضمون بندی استراتژی سازمانی
فصل سوم : تدوین هدفهای بلند مدت و انواع استراتژیهای اصلی
فصل چهارم :آشنایی با متغیرهای اساسی استراتژیک سازمانی
فصل پنجم : اجرای استراتژی
فصل ششم : ارزیابی  استراتژی
فصل هفتم : مدیریت بهره وری

منبع: کتاب مدیریت استراتژیک

انتشارات : دانشگاه پیام نور

نویسنده: دکتر لطف ا.. فروزنده

تعداد اسلایدها: 276

دانلود پاورپوینت چگونگی ارزیابی عملکرد شرکت ها و هیات مدیره

دانلود پاورپوینت چگونگی ارزیابی عملکرد شرکت ها و هیات مدیره

توضیحات

فایل پاورپوینت چگونگی ارزیابی عملکرد شرکت ها و هیات مدیره

 

مختصر توضیحات :

عنوان پاورپوینت : چگونگی ارزیابی عملکرد شرکت ها و هیات مدیره

مطالب فهرست شده :

تعریف ارزیابی عملکرد
دلایل استفاده از ارزیابی عملکرد
عوامل موثر در تعیین سیستم ارزیابی
معرفی مدل BSC
تهیه نقشه استراتژیSTRATEGY MAP
تهیه کارت امتیازی متوازن
نمونه کارت متوازن امتیازی (BSC) 
شناسایی و غربال شاخص ها  
شناسایی شاخص ها
نمونه شاخص های مورد استفاده در BSC
مرتبط کردن فرآیندها با استراتژیها و تهیه شناسنامه فرایندها
برنامه های اجرایی برای استراتژی های سطح کلان شرکت
تعیین جزئیات برنامه های اجرایی
تست بالانس بودن
تجزیه و تحلیل نتایج و 
بازنگری استراتژی ها
تجزیه و تحلیل نتایج و بازنگری استراتژی ها

تعداد اسلایدها : 53

 

دانلود پاورپوینت درس روش تحقیق در مدیریت

دانلود پاورپوینت درس روش تحقیق در مدیریت

توضیحات

فایل پاورپوینت درس روش تحقیق در مدیریت

 

مختصر توضیحات :

عنوان: مقدمه ای بر روش تحقیق در مدیریت

از دروس پایه دوره کارشناسی مدیریت و حسابداری به ارزش سه واحد

فهرست مطالب پاورپوینت:

فصل اول: کلیات
فصل دوم: انواع تحقیقات علمی
فصل سوم: انتخاب، تعریف و بیان مسأله تحقیق
فصل چهارم: تدوین فرضیه
فصل پنجم: نمونه گیری
فصل ششم: ابزار سنجش و گردآوری اطلاعات
فصل هفتم: روشهای گردآوری اطلاعات
فصل هشتم: کدگذاری، استخراج و طبقه بندی داده ها
فصل نهم: تجزیه و تحلیل داده ها و استنتاج
فصل دهم: تنظیم و تدوین گزارش تحقیق
فصل یازدهم: تهیه و تنظیم طرح تحقیق
فصل دوازدهم: تهیه و تنظیم مقاله علمی

منبع : کتاب ”مقدمه ای بر روش تحقیق در علوم انسانی “، انتشارات سمت

تعداد اسلایدها : 305

 

پاورپوینت عوامل شیمیایی و روانی محیط کار

پاورپوینت عوامل شیمیایی و روانی محیط کار

توضیحات

دانلود پاورپوینت عوامل شیمیایی و روانی محیط کار

 

بخشی از مطالب :

عدم وجود استراحت کافی و کار خارج از قدرت بدنی نیروی کار، اختلالات گوناگونی را ایجاد می کند. کاهش توان انجام کار، بی علاقگی به کار و عدم تمرکز، عدم تنوع کافی در فرایندهای کاری که شخص به آن مأمور است. بیماریهای مزمن و دردهای مختلف از عوامل سورمناژ بحساب می آیند.
نتیجه خستگی، ابتدائاً کوفتگی، ضعف مفرط، تب، اختلالات گوناگون جسمی و روانی است و در صورت تداوم به بیماریهای مزمن، عصبی و درماندگی منجر می شود که تمام اعمال بدنی و فکری شخص را دچار اختلال می کند.

 

عنوان مطالب فهرست شده:

عوامل روانی محیط کار
بی اعتنایی نسبت به تدابیر ایمنی
خستگی جسمی و روانی (سورمناژ)
عوارض خستگی
پیشگیری و درمان خستگی
الف: پیشگیری
ب: درمان
عوامل شیمیایی زیان آور محیط کار
1. گازها و بخارات
2. مواد معلق
گرد و غبارگرد و غبارهای سمی
اصول کلی شناسایی عوامل شیمیایی زیان‌آور
راههای پیشگیری و کنترل ذرات در محیط کار
گازها
گازهای سمی
1- منواکسید کربن CO
2- گاز هیدروژن سولفوره  H2S
3- گاز آمونیاک NH3
4- گاز کلر cl2
5- اسموگ یا دود مه
دستگاههای کنترل مواد آلاینده هوا
1- کنترل گازهای آلوده کننده هوا
2- جدا کردن ذرات

جهت دانلود کلیک نمایید

پاورپوینت بیماریهای ناشی از عوامل زیست شناختی محیط کار

 

توضیحات

دانلود پاورپوینت بیماریهای ناشی از عوامل زیست شناختی محیط کار

 

 

پاورپوینت بیماریهای ناشی از عوامل زیست شناختی محیط کار

مختصر توضیحات :

مقدمه:

برای برخی مشاغل مرتبط با موجودات زنده، تماس با میکروارگانیسم های عفونی، انگل ها و یا فراورده های مربوط موجب بیماری می شوند. بیماریهای ناشی از ویروسها مانند بیماریهای هپاتیت، هاری، نیوکاسل، ایدز عموماً در مشاغل مرتبط با خون و حیوانات، بیماریهای ناشی از باکتری ها مانند سیاه زخم، بروسلوز، کزاز، سل و … عموماً در مشاغل مرتبط با دام و احشام و مراکز درمانی،  بیماریهای ناشی از قارچ ها عموماً در دامداریها، مزارع، سیلوها، بیماریهای ناشی از انگل ها عموماً در مزارع، کارگران ساختمانی، معادن ناشی از دفع غیربهداشتی فاضلاب

عنوان مطالب فهرست شده:

مقدمه
کنترل و پیشگیری
بیماریها و عوارض ناشی از عوامل ارگونومی
1- آنتروپرمتری (تن سنجی)
2- فیزیولوژی کار
3- فیزیولوژی محیط
4- بررسی صدمات اسکلتی- عضلانی مرتبط با کار
5- بیومکانیک شغلی
6- بررسی ایستگاههای کار
اختلالات ناشی از عدم توجه به اصول ارگونومی
عوامل زیست شناختی
باکتری‌ ها
قارچ‌ ها
ویروس ها

جهت دانلود کلیک نمایید

پروژه طراحی و ایجاد کارخانه زیوپلاست

 

توضیحات

دانلود پروژه طراحی و ایجاد کارخانه زیوپلاست

 

پروژه طراحی و ایجاد کارخانه زیوپلاست (Feasibility study)

مختصر توضیحات :

مقدمه:

امروزه با توجه به رقابتی که در تمام زمینه های صنایع وجود دارد، سرمایه گذاری در هر یک از زمینه های صنعت و خدمات  از ریسک زیادی برخوردار می باشد و چنانچه این امر با دقت کافی انجام نشود امکان عدم موفقیت در آن بسیار زیاد خواهد بود. به همین دلیل سرمایه گذاران می کوشند تا با آگاهی و شناخت کافی نسبت به سرمایه گذاری اقدام نمایند.

در زمینه سرمایه گذاری صنعتی مهمترین مسائلی که بررسی جنبه های فنی و توجیه مالی و اقتصادی سرمایه گذاری می باشد. مطالعات امکان پذیری(Feasibility study) که به منظور احداث یک واحد صنعتی برای تولید محصولی خاص بر مبنای ظرفیتی مشخص انجام می شود

 مطالب فهرست شده:

فصل اول: بررسی بازار
معرفی محصول
تاریخچه محصول وشناخت آن
کاربردمحصول ازنظرمواداولیه صنعتی
شماره تعرفه محصول و میزان صادرات و واردات
برنامه ی تولیدمحصول درسالهای مختلف بهره برداری
میزان واردات محصول طی 5 سال گذشته
میزان صادرات محصول طی 5 سال گذشته
فصل دوم: بررسی فنیوتکنولوژیکی
انتخاب محل
تکنولوژیت ولید
برآورد ماشین آلات
برآورد نیروی انسانی
برآوردسطح یا فضای موردنیاز
فصل سوم: بررسی مالی- اقتصادی
هزینه های مقدماتی
هزینه های خریدوآماده سازی زمین
هزینه های خریدماشین آلات
هزینه های ساختمان وتأسیسات
هزینه های مشاوره وتحقیق
هزینه های کارمزد و امدریافتی
هزینه های پیش بینی نشده

جهت دانلود کلیک نمایید

دانلود مقاله بازاریابی و بخش بندی بازار

دانلود مقاله بازاریابی و بخش بندی بازار 

مقاله بازاریابی و بخش بندی بازار

 

 

مختصر توضیحات :

بازاریابی یک فرایند اجتماعی و مدیریتی است که بوسیله آن افراد و گروه ها، نیارها و خواسته های خود را از طریق تولید، عرضه و مبادله کالاهای مفید و با ارزش با دیگران، تأمین می کنند. این تعریف از بازاریابی بر مفاهیم زیر تأکید دارد: نیازها، خواسته ها و تقاضاها؛ کالاها (محصولات، خدمات و ایده ها)؛ فایده، هزینه و رضامندی؛ مبادله و معاملات؛ روابط و شبکه ها؛ بازارها؛و در نهایت بازاریابان و مشتریان

مطالب فهرست شده:

اهمیت بازاریابی
فلسفه مدیریت بازاریابی
دیدگاه تولید
دیدگاه محصول
دیدگاه فروش
دید گاه بازاریابی
دیدگاه بازاریابی اجتماعی
بررسی آمیخته بازاریابی
تعیین آمیخته بازاریابی
پیدایش مفهوم p4
بخش بندی بازار
اهمیت بخشبندی بازار
بخشهای بازار چگونه تعریف میشوند؟
مزایای بخش‌بندی
فرآیند بخش‌بندی
ایجاد بخش‌‌بندی
مبنای بخش بندی بازارهای مصرف
مبنای بخش بندی بازارهای تجاری
هدف قرار دادن بازار
ارزیابی بخش های بازار
انتخاب بخش هایی از بازار
استراتژی تعیین جایگاه در بازار
آگاه کردن مردم از جایگاه موردنظر شرکت
منابع

جهت دانلود کلیک نمایید

دانلود پلان ترمینال صفه اصفهان

دانلود  پلان ترمینال صفه اصفهان

 

توضیحات

فایل پلان ترمینال صفه اصفهان

 

مختصر توضیحات :

کاربران گرامی درون این فایل پلان ترمینال صفه اصفهان قرار داده شده است با جزئیات دقیق و کامل .

 

جهت دانلود کلیک نمایید

مبانی نظری کیفیت خدمات بر اساس مدل سروکوال

 

توضیحات

فایل مبانی نظری کیفیت خدمات بر اساس مدل سروکوال

 

مبانی نظری کیفیت خدمات بر اساس مدل سروکوال

مختصر توضیحات :

قدیمی ترین شکل استفاده از کیفیت به 3000 سال پیش بر می گردد. زمانیکه بابلی ها از واحد های استاندارد برای توزین و یا اندازه گیری کالاها به صورت توافقی بین هم استفاده می کردند. در قرن یازدهم در انگلستان قانون اصناف حق بازرسی کیفیت کالاهای ساخته شده را به بازرسان کار می دهد تا بدین وسیله در مورد آنهایی که محصولات آنها مطابق با کیفیت نیستند اعمال تنبیه کرده و در مورد کالاهای خوب مهر تایید بزنند. تست مرغوبیت کالا عملاً در سال 1456 میلادی  از زمان هنری ششم جهت اطمینان از کیفیت کالاها در انگلستان مرسوم گردید. اگرچه به نظر می رسد بازرسی رسمی کالاها برای اطمینان از کیفیت با روش های بهتر و جدید از حدود سال1850 آغاز شده است (Cronin, 1994: 125). …

 

عنوان مطالب فهرست شده:

2-3. بخش دوم کیفیت ارائه خدمات

2-3-1. تاریخچه کیفیت

2-3-2. تعریف خدمات

2-3-3.  مفهوم کیفیت

2-3-4. کیفیت خدمات

2-3-5. سنجش کیفیت خدمات

2-3-6. بررسی مدل های ارائه شده در رابطه ابعاد کیفیت خدمات

2-3-7. ابعاد پنج گانه کیفیت خدمات در مدل سروکوال

1- ملموسات فیزیکی

2- قابلیت اطمینان

3- پاسخگویی به مشتریان

4- تضمین

5- همدلی

2-3-8. ادراک مشتریان و عوامل اثر گذار بر آن

2-3-9. کیفیت خدمات، شکاف بین انتظارات و عملکرد (مدل تجزیه و تحلیل شکاف)

2-4. بخش سوم – پیشینه تحقیق

2-5. چارچوب نظری و مدل مفهومی تحقیق

منابع و مأخذ

جهت دانلود کلیک نمایید

دانلود پایان نامه شبکه های هوشمند انرژی Smart grid

دانلود پایان نامه شبکه های هوشمند انرژی Smart grid

توضیحات

دانلود پایان نامه مهندسی برق – شبکه های هوشمند انرژی Smart grid

 

بخشی از متن پایان نامه:

چکیده
شبکه برق هوشمند (smart grid)
شبکه هوشمند به سرعت به یک مسئله مهم میان سیاستمداران، دست اندرکاران محیط زیست و شرکت های سرویس دهنده شهری برق ، آّ و گاز تبدیل می شود. اما شبکه برق هوشمند دقیقا چیست؟ چگونه کار می کند؟ به چه شکل می توان از آن برای نجات زمین استفاده کرد؟
“شبکه هوشمند” یک مسئله منفرد و مجزا نیست، بلکه مجموعه ای کامل از فناوری هایی است که می تواند در ایجاد یا ارتقاء شبکه برق مصرف شود. در این راه این شبکه با استفاده از دستگاه های دیجیتالی می تواند مصرف را ردگیری کند و بر نحوه مصرف در زمان اوج آن (پیک) مراقبت نموده و همچنین کنترل استفاده انرژی در خانه یا ساختمان مورد نظر را به نحوی انجام دهد که در صورت امکان دستگاه های پر مصرف در اوج مصرف خاموش شوند. شبکه هوشمند می تواند سیستم های مراقبتی درداخل ساختمان داشته باشد که به کاربران اجازه می دهد تا مصرف انرژی خود را بهتر مدیریت کنند. حتی این امکان برای شبکه های هوشمند وجود دارد که به منابع انرژی مستقل ، مانند پنل های خورشیدی خانه یا سیستم های زمین گرمایی منزل اجازه دهند تا انرژِ خود رار به شبکه تزریق نمایند.
شبکه هوشمند نمی تواند همه مشکلات ما را حل کند ، اما ممکن است برای استفاده کارآمد تر از انرژی ، ما را یاری دهد و این چیزی است که فعلا بسیار مهم است زیرا جهان تشنه انرژِ ارزان است. حتی درصد کمی از کارآیی در شبکه برق یک شهر بزرگ به معنی کاهش عظیم در انتشار کربن می باشد. یک شبکه هوشمند برق را با روش دوطرفه از عرضه کنندگان به مصرف کنندگان می فرستد تا بتواند کنترل وسایل موجود در خانه مصرف کنندگان را جهت صرفه جویی در انرژِ ، کاهش هزینه و افزایش قابلیت اطمینان مقدور سازد.
چنین شبکه برق مدرنی توسط بسیاری از دولت ها جهت ترویج راهی برای مقابله با استقلال انرژی ، گرمایش جهانی فوق العاده مورد توجه قرار گرفته است. کنتورهای هوشمند هر چند بخشی از شبکه های هوشمند می باشند اما به تنهایی شبکه هوشمند تلقی نمی شوند.
همان طور که گفته شد شبکه هوشمند شامل سیستم کنترل هوشمندی است که ردیابی تمام جریان برق در سیستم را به عهده دارد. همچنین استفاده از خطوط فوق ، هادی ها را برای کاهش افت قدرت و همچنین قابلیت یکپارچه سازی انرژی های مولد برق تجدید پذیر مانند انرژی خورشیدی و باد را مد نظر دارد. هنگامی که انرژی ارزان است کاربر می تواند شبکه هوشمند را طوری تنظیم کند که به لوازم خانگی پر مصرف مانند ماشین لباسشویی دستور روشن شدن بدهد. این شبکه می تواند در زمان اوج مصرف وسایل مذکور را غیر فعال کند.
به طور مختصر یک شبکه هوشمند شامل استفاده از سنسورها، ارتباطات ، توانایی رایانه ای و کنترل در شکل های گوناگون برای بهبود بخشیدن به عملکرد کل سیستم انتقال توان می باشد.
یک سیستم ناقص هم با استفاده درست از سنسور ها ، ارتباطات، بکاربردن مدارات هوشمند، اعمال کنترل ، مدارهای فیدبک و اعمال تنظیمات می تواند به صورت هوشمند درآید. با استفاده از تولید انبوه و ذخیره انرژی تولید شده می توان سیستم قدرت را بهینه نمود.
ضمنا شبکه هوشمند می تواند سیستم قدرت را به سمت قابلیت اعتماد بالا، بهینه سازی ، کاهش استفاده از انرژی ، کاهش تاثیرات مخرب زیست محیطی و مدیریت سرمایه که دارای ارزش بسیاری هستند سوق دهد.

 

فهرست مطالب:

پیشگفتار

فصل اول – شبکه هوشمند چیست؟

فصل دوم – ساختار شبکه هوشمند

فصل سوم – ذخیره انرژی 

فصل چهارم – اندازه گیری هوشمند

فصل پنجم – بازار شبکه هوشمند

فصل ششم – راندمان و بهره وری در شبکه هوشمند

فصل هفتم – تامین امنیت سایبری شبکه هوشمند

نتیجه گیری

منابع

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم عدم تمرکز بی دقتی و حواس پرتی دانش آموزم را برطرف کنم؟

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم عدم تمرکز بی دقتی و حواس پرتی دانش آموزم را برطرف کنم؟

توضیحات

فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم عدم تمرکز، بی دقتی و حواس پرتی دانش آموزم را برطرف کنم؟

 

بخشی از متن :

 چکیده

معلمان بیشترین وقت را برای تماس با دانش آموزان ، مشاهده آنان و کمک به جریان رشد و تکامل آنها در اختیار دارند. معلم باید در روابط با شاگردان از اصول حسنه انسانی آگاه باشد و آنها را به کار بندد و محیطی را به وجود آورد که دانش آموزان، مشکلات خود را با او در میان گذاشته و او در حد توان به اصلاح و تغییر رفتار آنها اقدام نماید.معلم به این موضوع ایمان داشته باشد که رفع موانع تربیتی و کاهش مشکلات دانش آموزان ، خود مقدمه ای برای آماده سازی ذهنی دانش آموزان و ارائه مطالب درسی می باشد.

معلم متعهد، در طریق حفظ و تامین منافع واقعی شاگرد است ، در حل مسائل و مشکلات کوشاست . روحیه اش به گونه ای است از خدمت لذت می برد ، از ساختن و به عمل آوردن دانش آموز و قراردادنش در مسیری که مورد هدف است خرسند است.

لذا با با توجه به تعهد و مسئولیت خود در کلاس، با مشاهده ی حواس پرتی و عدم تمرکز شاهرخ در کلاس سعی در حل کردن مشکل او شدم . زیرا بدون داشتن دقت و تمرکز حواس یادگیری صورت نمی گیرد.تمرکز حواس هنگام مطالعه کلید اصلی و اساسی درک و فهم مطالب است و کلید اساسی تمرکز حواس استفاده از روشهایی است که باعث تقویت و پرورش و مهارت در برقراری تمرکز حواس هنگام مطالعه می شوند.

ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه، پرسشنامه، مشاهده و اسناد و مدارک می باشد.با اطلاعات به دست آمده ، مشخص شد مشکل دانش آموز حواس پرتی یا عدم تمرکز در کلاس است که به دنبال عوامل ایجاد کننده ی آن بر آمدم و راهکار های مناسب با توجه به اطلاعاتی که در کتاب ها ، تحقیقات در این زمینه و تجربیات شخصی خودم  بود ارائه شد.

مطالب فهرست شده:

چگونه توانستم حواس پرت شاهرخ را در کلاس متمرکز کنم ؟. 3

چکیده. 3

مقدمه. 4

توصیف وضع موجود. 4

گردآوری اطلاعات(شواهد1). 6

پرسشنامه مدیریت زمان. 7

ادبیات و پیشینه تحقیق. 8

تعریف و تبیین واژه های کلیدی:. 9

شیوه های گردآوری اطلاعات. 10

تجزیه و تحلیل داده ها:. 11

به طور کلی علل بی دقتی و حواس پرتی را به دو دسته کلی تقسیم می کنند:   11

چگونگی یافتن و انتخاب راه حل ها. 12

با بررسی پاسخهای شاهرخ عواملی که باعث عدم تمرکز در او شده بود مشخص شد که این عوامل عبارتند از:. 14

مراحل اجرای راه حل ها و چگونگی نظارت بر اجرای آنها. 17

شواهد2. 18

چگونگی ارزیابی و اعتبار یابی راه حل ها. 18

تجدیدنظرها،پیشنهادها و تصمیم گیری. 19

منابع. 19

پایان نامه بررسی تأثیر رنگها بر روی یادگیری و آموزش کودکان مقطع اول ابتدایی

پایان نامه بررسی تأثیر رنگها بر روی یادگیری و آموزش کودکان مقطع اول ابتدایی

توضیحات

فایل بررسی تأثیر رنگها بر روی یادگیری و آموزش کودکان مقطع اول ابتدایی

 

 

پایان نامه بررسی تأثیر رنگها بر روی یادگیری و آموزش کودکان مقطع اول ابتدایی شهرستان ابهر

بخشی از پایان نامه :

همانطور که اکثر روان شناسان یاد آوری کرده اند ،اولین سالهای زندگی در رشد روانی – عاطفی کودک نقش بسیار مهّم دارد واریک اریکسون معتقد است که کار اصلی شخص در جویان خردسالی غیر از موارد دیگر ،یادگیری اعتماد است وبه نظر او در دوره خردسالی ،کودک یاد می گیرد که دنیا یا محل خوب ورضایت بخش است یا منبع ناراحتی ها وناکامی ها وهیجان های منفی است که از دیدگاه اریکسون اوّلین موفقیت روانی – عاطفی کودک این است که ،بدون اضطراب وخشم شدید بپذیرد که مادرش جلو چشمش دورتر رود پذیرش واین بر اثر پیش بینی مسائل بیرونی صورت می گیرد تعداد زیادی از روان شناسان مخصوصاًآنهایی که تحت تأثیر سنت فرویدی قرار گرفته اند معتقدند که اوّلین روابط کودک برای روابط بعدی امر با دیگران الگو قرار می گیرد روان شناسان اهمّیت رشد عاطفی سالم را یادآوری کرده اند که تمام این مسائل نشأت گرفته از یادگیری در کودکی است که مسائل عاطفی ،شناختی وحتی تأثیر رنگها در اوان کودکی می تواند دیدگاه کودک را تغییر دهد . توانایی وتأثیر رنگ نیز بر روی یادگیری عمل نمادها را همراهی می کنند که این تواناییها مخصوصاًدر بازی کودک تجلی می کنند ومثلاًشکل تقلید تأخیری وبازی نمادین با رنگ مورد علاقه کودک می تواند تأثیر پذیری بیشتری داشته باشد که رنگ به نوعی به روحیه ورشد شخصیت کودک می تواند تأثیر گذار باشد به طوری که رنگهای تند مثل قرمز وآبی در یادگیری بیشتر خود را نشان می دهند . بیان مسئله : در طول مرحله حسی – حرکتی یعنی از بدو تولد تا دو سالگی کودک مخصوصاًمشغول کشف روابط بین حواس ،اعمال وپیامدهای آنهاست که ویژگی اصلی این مرحله ،کشف پایداری شیءاست که تأثیر رنگ اشیاءدر این کشف پایداری اشیاءمی تواند نقش بسزایی داشته باشد ،پایداری شیءوتثبیت رنگها در ذهن کودکان توانایی درک موجودیت یک شی‌ءبه رغم غیر قابل رؤیت بودن آن که در مرحله حسی و حرکتی کودک با تحول تفکر ودر ک پایداری شیءوتأثیر رنگ بر ذهنیت خود را می تواند کم کم باور کند . وهمین طور می تواند گفت که روانشناسی رنگ بر روی یادگیری وتأثیر آن بر ذهنیت کودک می تواند نقش مهّمی داشته باشد که به این صورت رنگهای اصلی به مانند قرمز وسبز وآبی می تواند در سریع یادگرفتن نقش داشته باشد به این شکل که کودک همیشه به دنبال دنیای رنگی برای خود می گشته است واین تأثیر هم می تواند در سریع یادگرفتن نقش داشته باشد که حال این رنگها به شاد بودن یا سیاه بودن می تواند تقسیم شود که هر کدام یک نقشی می توانند داشته باشند.

 

مطالب فهرست شده :

عنوان صفحه

چکیده ۱
فصل اول(کلیات تحقیق) ۲
مقدمه ۳
اهمیت و ضرورت تحقیق ۶
طرق از بین بردن رفتار شرطی ۱۴
قانون تاثیر و تقویت رفتار ۲۴
تعمیم یا انتقال یادگیری ۲۶
فصل دوم ( پیشینه و ادبیات تحقیق) ۳۳
تعریف روانشناسی ۳۴
روان شناسی رنگ ها به عنوان روش درمان ۳۸
روان شناسی رنگ های مختلف ۳۹
فصل سوم(روش تحقیق) ۵۵
جامعه مورد مطالعه ۵۶
روش آماری مربوط به فرضیه ها ۵۸
فصل چهارم(یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها) ۶۰
نمرات خام برای دو گروه دختران و پسران ۶۱
فصل پنجم (بحث و نتیجه گیری) ۶۶
پیشنهادات و محدودیت ها ۶۹
منابع و مؤاخذ ۷۰

 

بررسی میزان و نحوۀ گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دختر مقطع متوسطه

بررسی میزان و نحوۀ گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دختر مقطع متوسطه

توضیحات

دریافت فایل بررسی میزان و نحوۀ گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دختر مقطع متوسطه

 

 

بررسی میزان و نحوۀ گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دختر مقطع متوسطه

مختصر توضیحات :

چکیده

امروزه در سراسر جهان مسئله فراغت از جایگاه خاص برخوردار است ،‌پیشرفت صنعتی و اقتصادی در سال های اخیر که رفاه و آسایش بیشتری را به ارمغان آورده است و به شمار بیشتری از مردم این امکان را بخشیده است که نسبت به گذشته بخش بیشتری از اوقات خود را به امور معنوی –فرهنگی بپردازند.در واقع نوع گذراندن اوقات فراغت بازندگی معنوی و فرهنگی هر جامعه بسیار نزدیک است همین امر ارتباط تنگاتنگ جوامع آگاه را برآن داشته تا با اجرای سیاستهای مناسب فرهنگی ،‌ورزشی ،‌اتخاذ روش تشویق آمیز و مانند اینها از هدر رفتن آن جلوگیری کند .این تحقیق با طرح این سؤال که در دانش آموزان دختر مقطع متوسط ناحیه ۲ شهر یزد اوقات فراغت خود را به انجام چه کارهایی می پردازند ؟ آغاز می شود و با هدف بررسی چگونگی نحوه ی گذراندن اوقات فراغت و نوع فعالیتهای فراغت و کم و کیف پرداختن به هر کدام از فعالیت های فراغت و تعیین علایق دانش آموزان و نیز بررسی میزان دخالت امکانات در نحوه ی گذران اوقات فراغت می باشد.این تحقیق شامل ۷ سؤال پژوهشی که میزان اوقات فراغت ،‌سهم والدین و همسالان‌، تلویزیون ، ‌اینترنت ‌،موسیقی ‌،… ،‌مطالعه ی علمی و غیر علمی و نیز رضایت دانش آموزان از نحوه ی گذران اوقات فراغتشان ،‌خواست و انتظاراتشان از مسؤلان را می سنجد که نتایج بطور کامل در فصل پنجم آمده است .اطلاعات این تحقیق از طریق پرسشنامه جمع آوری گردیده است و در قالب جداول فراوانی ،‌درصدها ،‌نمودارها تجزیه و تحلیل شده است .جامعه آماری نیز ۱۲۰ نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسط ناحیه ۲ شهر یزد هستند که بصورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و پایایی تحقیق هم از طریق آلفای کرابناخ (۶۹%)‌سنجیده شد.

مطالب فهرست شده :

عنوان   صفحه

فصل اول : مبادی تحقیق

۱- مقدمه ۱

۲- موضوع تحقیق و تبیین آن ۳

۳- بیان مسأله مورد پژوهش (مشکل چیست؟) ۵

۴- انگیزه محقق در انتخاب موضوع ۷

۵- هدف تحقیق ۸

۶- ضرورت تحقیق (اهمیت مسأله مورد پژوهش) ۹

۷- واژه ها و اصطلاحات این تحقیق ۱۱

فصل دوم : بررسی پیشینه پژوهش

الف- سابقه نظری تحقیق ۱۲

تاریخچه ۲۱

ب- سابقه عملی تحقیق ۲۴

۱- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در جهان ۲۴

۲- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در ایران ۲۹

۳- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در محل تحقیق ۳۴

ج- نقد و بررسی پ‍ژوهشهای انجام شده مشابه موضوع تحقیق ۳۶

فصل سوم:روش تحقیق (متدلوژی)

الف- فرضیات ۳۷

۱- تعریف فرضیه ۳۷

۲- انواع فرضیه ۳۷

۳- فرضیات این تحقیق ۳۸

۴- سؤالات پژوهشی ۳۸

ب- جامعه آماری و نمونه گیری ۳۹

۱- تعریف جامعه آماری ۳۹

۲- جامعه آماری این تحقیق ۳۹

۳- تعریف نمونه گیری ۳۹

۴- انواع نمونه گیری ۴۰

۵- نمونه گیری در این تحقیق ۴۰

ج- جمع آوری اطلاعات ۴۳

۱- تعریف روش جمع آوری اطلاعات ۴۳

۲- انواع روشهای جمع آوری اطلاعات ۴۳

۳- روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق ۴۷

۴- تعیین روایی روش جمع آوری اطلاعات ۴۷

۵- تعیین پایایی روش جمع آوری اطلاعات ۴۸

د- روش تحقیق ۴۸

۱- تعریف روش تحقیق ۴۸

۲- انواع و روش های تحقیق ۴۹

۳- نوع و روش این تحقیق ۵۰

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات

الف- تجزیه و تحلیل سؤالات چند جوابی پرسشنامه (با جدول فراوانی و درصدی و رسم نمودار ستونی) ۵۱

ب- تجزیه و تحلیل سؤالات تشریحی پرسشنامه (با جدول فراوانی و درصدی) ۶۸

ج- تجزیه و تحلیل فرضیات (با جدول فراوانی و درصدی و رسم نمودار دایره ای ) ۷۱

فصل پنجم: تفسیر نتایج پژوهش

۱- نتیجه تحقیق ۷۸

الف- نتایج کلی و فرضیات ۷۸

ب- نتایج کلی سؤالات تشریحی ۸۰

۲- پیشنهادات و نظرات اصلاحی ۸۲

الف- پیشنهادات محقق ۸۲

ب- استنتاج کلی از پیشنهادات پاسخ دهندگان ۸۳

۳- مقایسه نتایج این تحقیق با پژوهشهای مشابه این موضوع ۸۴

۴- محدودیت ها و مشکلات این تحقیق ۸۶

۵- فهرست منابع(کتابنامه) ۸۷

۶- پیوست(ضمائم)

نمونه پرسشنامه